為深入貫徹學校“立足地方、面向全國、走向世界”的發(fā)展戰(zhàn)略，進一步推動學科建設與國際合作，國際學院組織調研團隊赴北京多所高校，圍繞“數字內容制作服務”這一前沿領域開展專題調研。此次調研旨在學習先進經驗，探索合作模式，為學院在數字教育、文化傳播及國際交流等方面的發(fā)展注入新動力。

調研團隊先后訪問了北京航空航天大學、中國傳媒大學、北京郵電大學等在數字內容制作、新媒體技術、國際傳播領域具有顯著優(yōu)勢的高校。通過實地參觀、座談交流、專題研討等形式，深入了解各校在數字內容制作服務方面的課程設置、實驗室建設、產學研合作及國際化項目開展情況。

在北京航空航天大學，團隊重點考察了虛擬現(xiàn)實（VR）與增強現(xiàn)實（AR）技術在教育教學中的應用，體驗了其先進的數字仿真實驗室。該校通過高精度建模與交互設計，開發(fā)了多門國際化課程的數字化資源，為遠程教育與國際合作提供了有力支持。

中國傳媒大學的調研聚焦于數字內容創(chuàng)意與制作流程。該校在新媒體藝術、數字出版、國際影視制作等方面積累了豐富經驗，其跨學科的合作模式以及與國際媒體機構的深度合作，為國際學院在文化傳播類數字內容開發(fā)上提供了寶貴借鑒。

在北京郵電大學，團隊深入了解了信息通信技術與數字內容服務的融合創(chuàng)新。該校在數字媒體技術、網絡視聽、智能制作平臺等領域的研究成果顯著，特別是在服務“一帶一路”沿線國家的數字化教育項目上，形成了可復制的成功模式。

通過本次調研，國際學院團隊深刻認識到，數字內容制作服務不僅是技術應用，更是融合文化、教育、科技的綜合性工程。當前，數字化浪潮正重塑全球教育生態(tài)，高質量的數字內容已成為提升國際競爭力、促進文明互鑒的重要載體。

結合調研成果，國際學院計劃從以下幾方面著力推進：一是優(yōu)化課程體系，增設數字內容制作、跨文化數字傳播等相關課程，培養(yǎng)學生實踐能力；二是加強實驗室與平臺建設，引進先進制作設備與軟件，打造數字化教學實踐基地；三是拓展產學研合作，與北京高校及數字內容企業(yè)建立合作關系，共同開發(fā)多語種、跨文化的數字教育產品；四是深化國際項目，利用數字技術推動與海外合作院校的課程共享、師資交流與聯(lián)合研究。

此次北京之行，是國際學院主動對接國家數字戰(zhàn)略、服務區(qū)域發(fā)展的切實舉措。學院將持續(xù)推進“力行閩院”實踐，以數字化轉型為契機，提升國際化辦學水平，為培養(yǎng)具有全球視野、數字素養(yǎng)的高素質人才，以及傳播中華優(yōu)秀文化貢獻更大力量。